GUÍA DE TRABAJO 4ºC

Guía de trabajo de 4° sección “C”

Asignatura: Ciencia, Salud y Medio Ambiente

Fecha: 12 de marzo de 2020.

Objetivo: comprobar el geotropismo  de las plantas a través del siguiente experimento.

Materiales: bote de vidrio pequeño, algodón, semillas de frijol, agua

Recurso: Pasos a seguir

  Procedimiento: sigue las instrucciones presentadas en la imagen. En tu cuaderno de ciencia, en una página en blanco, escribe: Experimento: comprobando el geotropismo.

Elabora una tabla con los siguientes datos y observa:

Fecha	Observación
	Siembra de semilla
	Germinación
	Altura de planta a medio bote
	Altura de planta saliendo del bote
	Inclinación del bote
	La planta cambia de dirección, hacia arriba

Y luego responde a las preguntas en los pasos a seguir

Fecha de entrega: el día que se presente a clases, llevarán la escuela su bote con su planta y sus apuntes en su cuaderno.

Evaluación: Puntualidad, observaciones, respuestas y el bote con su planta.

Guía de trabajo de 4° sección “C”

Asignatura: Ciencia, Salud y Medio Ambiente

Fecha: 12 de marzo de 2020.

Objetivo: conocer sobre la enfermedad coronavirus COVID-19 a través de la elaboración de un reporte escrito, que incluirá texto e imágenes.

Materiales: paginas de papel bond, tamaño carta, lapicero, lápiz, colores, folder y fastener.

Recurso digital:

https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-coronaviruses

(Aquí encontrarás la información sobre el tema)

Procedimiento:

1.    Primera página: elabora la portada de tu reporte. Aquí escribirás:

a.    Nombre del centro escolar: Salvador Martínez Figueroa

b.    El Tema: El Coronavirus COVID-19

c.    Asignatura: Ciencia, Salud y Medio Ambiente

d.    Alumno/a: escribe tu nombre

E.     Grado: 4° sección: “B”

F.    Fecha: marzo 2,020

2.    Segunda página: ¿Qué es el Coronavirus COVID-19 (agrega un dibujo).

3.    Tercera página: ¿Cuáles son los síntomas? (agrega un dibujo).

4.    Cuarta página: ¿Cómo se propaga? (agrega un dibujo).

5.    Quinta página: ¿Qué puedo hacer para protegerme y prevenir la propagación de la enfermedad?

Escribe como mínimo 4 recomendaciones y elabora un dibujo para cada una de ellas. 

Fecha de entrega: el día que se presente a clases

Evaluación: Puntualidad, orden y aseo, contenido (texto y dibujos), ortografía y diseño.

ELSSY TATYANA GALDAMEZ HERNANDEZ  4ºC

MATERIA: LENGUAJE Y LITERATURA

MAESTRO: CARLOS ERNESTO ALARCON ALONZO  4ºC

MATERIA: MATEMATICA

MAESTRO: CARLOS ERNESTO ALARCON ALONZO  4ºC

MATERIA: ESTUDIOS SOCIALES

MAESTRO: CARLOS ERNESTO ALARCON ALONZO  4ºC

MATERIA: CIENCIAS